- Bezprawnik -
- Edukacja -
- Polskie szkoły przygotowują nas do robienia kariery w XX wieku
Polskie szkoły przygotowują nas do robienia kariery w XX wieku
Choć cyfryzacja Polski w wielu obszarach nabrała tempa, społeczne poczucie pozostaje jasne: system edukacji nie nadąża za zmianami. Ponad połowa Polaków — 55 proc. — uważa, że szkoły nie przygotowują nas do funkcjonowania w cyfrowym świecie. Równocześnie aż 45 proc. badanych twierdzi, że mimo tego dobrze radzi sobie z kompetencjami cyfrowymi. To pokazuje, że luka między instytucjonalnym nauczaniem a rzeczywistymi potrzebami jest nie tylko realna, ale i coraz bardziej widoczna.
Zamiast czekać na pomoc z zewnątrz, Polacy biorą sprawy w swoje ręce. Samokształcenie w zakresie technologii staje się normą, a rynek online odpowiada na ten trend z rozmachem. Liczba płatnych webinarów organizowanych przez platformę ClickMeeting wzrosła w pierwszym kwartale tego roku o niemal 50 proc., a sprzedaż biletów – o jedną trzecią. To nie tylko wskaźnik rosnącego popytu, ale też dowód na to, że edukatorzy i twórcy internetowi trafiają w konkretne, zidentyfikowane potrzeby.
Najbardziej rozwiniętą cyfrowo dziedziną w oczach Polaków jest bankowość elektroniczna – aż 75 proc. wskazało ją jako przykład sprawnie działającej e-usługi. Za nią plasują się ecommerce (67 proc.) oraz administracja publiczna (46 proc.). Mimo wszystko inne sfery życia, jak np. dostęp do kultury online, są ciągle w cyfrowym ogonie – zaledwie 16 proc. respondentów uważa ten obszar za dobrze rozwinięty. Nawet cyfrowe wsparcie edukacji i ochrony zdrowia osiągnęły jedynie po 24 proc. wskazań.
Co ciekawe, tylko 12 proc. badanych źle ocenia własne umiejętności cyfrowe
To oznacza, że większość z nas – mimo niedomagań szkolnych programów – jest w stanie nauczyć się obsługi narzędzi online, komunikatorów, platform projektowych czy programów do edycji materiałów. Nie z przymusu, ale z potrzeby. Najczęściej rozwijane są języki obce (36 proc.), umiejętności techniczne jak cyberbezpieczeństwo czy programowanie (31,5 proc.), tematy zdrowotne i styl życia (po 26,5 proc.), a także nowinki technologiczne, takie jak sztuczna inteligencja (25 proc.).
Widać więc wyraźnie, że Polacy traktują kompetencje cyfrowe nie jako luksus, lecz konieczność – coś, co daje przewagę zarówno na rynku pracy, jak i w codziennym życiu. Chęć płacenia za kursy (15 proc.) lub uczestnictwo w nich dzięki wsparciu pracodawców i uczelni (37 proc.) to znak, że inwestycja w wiedzę zaczyna być postrzegana jako konkretna wartość, nie pusty frazes.
Tymczasem szkoły nadal często ograniczają się do nauczenia korzystania z Worda i Excela, rzadko sięgając po rzeczywiste wyzwania cyfrowej rzeczywistości: prywatność danych, myślenie algorytmiczne, tworzenie treści multimedialnych czy etykę AI. Jeśli szkoła ma być miejscem przygotowującym do życia, to jej cyfrowy komponent wymaga gruntownego przemyślenia — bo dziś realną edukację technologiczną coraz częściej przejmują YouTube, webinary i kursy online. To ten system powinniśmy dziś wspierać, skoro tradycyjna edukacja wciąż tonie w papierologii i archaicznych planach nauczania.
08.05.2026 13:02, Miłosz Magrzyk
08.05.2026 12:07, Miłosz Magrzyk
08.05.2026 11:25, Edyta Wara-Wąsowska
08.05.2026 10:37, Marcin Szermański
08.05.2026 9:50, Edyta Wara-Wąsowska
08.05.2026 9:20, Piotr Janus
Koniec z niesprawiedliwością? Jest postulat objęcia kwalifikacją wojskową wszystkich kobiet w Polsce
08.05.2026 8:26, Mateusz Krakowski
08.05.2026 7:43, Aleksandra Smusz
08.05.2026 7:07, Miłosz Magrzyk
07.05.2026 17:17, Mariusz Lewandowski
07.05.2026 16:11, Piotr Janus
07.05.2026 15:19, Marcin Szermański
07.05.2026 14:32, Piotr Janus
07.05.2026 13:48, Aleksandra Smusz
07.05.2026 12:58, Edyta Wara-Wąsowska
07.05.2026 12:22, Aleksandra Smusz
07.05.2026 11:25, Edyta Wara-Wąsowska
07.05.2026 10:48, Mateusz Krakowski
07.05.2026 10:01, Edyta Wara-Wąsowska
07.05.2026 9:27, Marcin Szermański
07.05.2026 8:41, Mateusz Krakowski
07.05.2026 7:44, Piotr Janus
07.05.2026 6:52, Aleksandra Smusz
06.05.2026 16:02, Marcin Szermański
06.05.2026 15:16, Piotr Janus
06.05.2026 14:33, Joanna Świba
06.05.2026 13:47, Aleksandra Smusz
06.05.2026 13:01, Edyta Wara-Wąsowska
06.05.2026 12:16, Rafał Chabasiński
